Home » Lituanie » „Erasmus +“ tarptautinio projekto ,,Įvairūs ugdymo būdai ir metodai ikimokykliniame ir priešmokykliniame ugdyme” partnerių susitikimas Prancūzijoje.

„Erasmus +“ tarptautinio projekto ,,Įvairūs ugdymo būdai ir metodai ikimokykliniame ir priešmokykliniame ugdyme” partnerių susitikimas Prancūzijoje.

By dainoravaidziulyte in Lituanie on 10 June 2019.

2019 m. kovo 4 – 10 dienomis Prancūzijoje įvyko ketvirtasis „Erasmus +“ tarptautinės strateginės partnerystės projekto partnerių susitikimas. Susitikimas vyko Aire-sur-la-Lys miestelyje, „Ecole Maternelle du centre“ darželyje. Jame dalyvavo šešių asmenų komandos iš kiekvienos projekte dalyvaujančios šalies: Lietuvos, Lenkijos, Italijos, Turkijos ir Prancūzijos.

Į „Ecole Maternelle du centre“ darželį atvykusius projekto partnerius pasitiko vaikai su visų, projekte dalyvaujančių, šalių vėliavėlėmis bei skirtingais kiekvienos šalies pasveikinimais. Pedagogai, kartu su vaikais, surengė gražų bei įdomų pasisveikinimo koncertą. Po koncerto vyko įžanginė projekto partnerių darbo sesija.

Kasdien, prieš kiekvieną darbo sesiją, projekto pedagogai (Prancūzijos atstovai) kvietė projekto partnerius pažaisti žaidimus, kurie visus dalyvius vienydavo bei skatindavo nuoširdų tarpusavio bendravimą, kultūros sklaidą.

Darbo sesijų metu visi partneriai aptarė atliktas užduotis, analizavo projekto įgyvendinimo rezultatus. Koordinatoriai aptarė tolimesnes projekto plėtojimo galimybes. Prancūzijos atstovė – koordinatorė Isabelle supažindino projekto dalyvius su M. Montessori ugdymo metodika, kurią taiko „Ecole Maternelle du centre“ darželyje ir pristatė M. Montessori metodu sukurtą filmą ,,Meistras yra vaikas‘‘. Vyko aptarimas, kaip organizuojamas vaikų ugdymas taikant M. Montessori ugdymo metodiką.

Svarbiausios sritys, pagal kurias organizuojamas vaikų ugdymas, yra LAISVĖ ir SAVARANKIŠKUMAS. Pagrindinis pedagogo uždavinys – rūpestingai stebėti vaikus. Vaikai nėra verčiami imtis griežtai suplanuotos ir nurodomos veiklos, jie gali laisvai vaikščioti ugdymui pritaikytoje aplinkoje bei savarankiškai rinktis veiklas.

Nuosekliai stebėjome, kaip vyksta vaikų ugdymas dirbant pagal M. Montessori ugdymo programą. Vieningai atkreipėme dėmesį į veiklų metu grupėse tvyrančią tylą, vaikų vidinę drausmę, susikoncentravimą ties individualia veikla. Lietuvos komandos atstovė – ankstyvojo amžiaus grupės pedagogė stengsis taikyti M. Montessori metodikos elementus vaikų ugdomojoje veikloje ir Šiaulių lopšelyje-darželyje ,,Bangelė‘‘.

Projekto partneriams buvo organizuota ekskursija po Aire-sur-la-Lys miestelį. Susipažinome su miestelio kultūra ir istorija, tradicijomis. Malonaus priėmimo sulaukėme miesto rotušėje. Visus „Erasmus +“ projektų dalyvius pasveikinęs miesto meras įteikė simbolines atminimo dovanėles.

Vizito metu taip pat lankėmės Sent-Omero mieste, turėjome galimybę susipažinti ir paplaukioti po Clairmarais pelkę. Taip pat aplankėme Lili miestą, pabuvojome baseino muziejuje, lankėmės La Coupole aviacijos muziejuje.

Projekto partnerių susitikimą užbaigėme kultūrine programa – Prancūzijos partneriai organizavo šventinį liaudies šokių vakarą. Mokėmės prancūziškų liaudies šokių, stebėjome prancuziškomis tradicijomis apipintą vakaro eigą, žavėjomės šeimininkų draugiškumu.

Susitikimą Prancūzijoje užbaigėme partnerių iš Prancūzijos suorganizuota ekskursija po Paryžių. Iš tarptautinio partnerių susitikimo, vykusio Prancūzijos Aire-sur-la-lys miestelyje, grįžome pakiliai nusiteikę, sutvirtinę jungtinės-tarptautinės narių komandos ryšius, pasidalinę gerosios darbo patirties sklaida bei pasisėmę naujų minčių, idėjų, kurias toliau plėtosime savo lopšelyje-darželyje.